De la solidarité dans l'assiette des étudiants
Mon rôle consiste donc à être en contact direct avec les étudiants, à leur offrir un accueil chaleureux et à répondre à leurs besoins alimentaires. Je fais partie d'une équipe de bénévoles qui partagent les mêmes valeurs de solidarité et d'empathie envers les étudiants dans le besoin.
En m'engageant dans cette action, j'ai pour objectif de contribuer à l'amélioration de la qualité de vie des étudiants en situation précaire et de leur permettre de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.
Je suis convaincu que cette expérience de bénévolat au sein de l'Association Linkee me permettra d'acquérir de nouvelles compétences personnelles et professionnelles, telles que la communication, l'empathie et le travail en équipe. Je suis également persuadé que cette expérience me permettra de mieux comprendre les enjeux sociaux de notre société.
Au cours de mes quatre mois de mission, je prévois de consacrer 50 heures au contact direct des étudiants bénéficiaires. Je suis convaincu que chaque heure passée à aider les autres est une heure bien investie et que cela aura un impact positif sur ma vie personnelle et professionnelle.
Au sein du projet en tant que bénévole de l'Association Linkee, mes objectifs personnels sont les suivants :
1. Rôle dans le projet : Mon rôle consiste à être en contact direct avec les étudiants bénéficiaires, à leur offrir un accueil chaleureux et à répondre à leurs besoins alimentaires. Je fais partie d'une équipe de bénévoles qui partagent les mêmes valeurs de solidarité et d'empathie envers les étudiants dans le besoin.
2. Objectifs spécifiques liés à mon rôle : Mon premier objectif est de contribuer à l'amélioration de la qualité de vie des étudiants en situation précaire en leur fournissant des aliments sains et nutritifs. Je veux m'assurer qu'ils reçoivent les ressources alimentaires nécessaires pour poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.
3. Principales missions et actions : Mes principales missions consistent à distribuer des légumes, des fruits, des pâtes et d'autres denrées alimentaires essentielles aux étudiants de Bordeaux. Je vais à leur rencontre chaque semaine pour leur remettre ces produits. Je m'engage à leur offrir un accueil chaleureux, à écouter leurs besoins alimentaires et à leur apporter un soutien moral.
4. Soft skills et compétences métier à développer : En m'investissant dans ce projet, je souhaite développer plusieurs compétences personnelles et professionnelles. Sur le plan des soft skills, je vise à améliorer ma communication, notamment en étant à l'écoute des étudiants et en créant un environnement accueillant. Je souhaite également renforcer mon empathie en comprenant mieux les défis auxquels ils font face.
Sur le plan des compétences métier, je souhaite acquérir une meilleure connaissance des enjeux sociaux de notre société, en comprenant les réalités de la précarité étudiante. Je veux développer ma capacité à travailler en équipe au sein de l'Association Linkee, en collaborant avec les autres bénévoles pour assurer une distribution efficace des denrées alimentaires.
En résumé, mes objectifs personnels au sein du projet sont de contribuer à améliorer la qualité de vie des étudiants en situation précaire, de développer mes compétences en communication, en empathie et en travail d'équipe, et de mieux comprendre les enjeux sociaux liés à la précarité étudiante.
Voici les résultats que j'ai obtenus en menant mon projet au sein de l'Association Linkee :
Distribution alimentaire : J'ai effectué 50 heures ( et plus) de contact direct avec les étudiants bénéficiaires, leur fournissant des légumes, des fruits, des pâtes et d'autres denrées alimentaires essentielles.
Amélioration de la qualité de vie : Grâce à notre action, les bénéficiaires ont pu bénéficier d'une amélioration significative de leur qualité de vie. Ils ont eu accès à des aliments sains et nutritifs, ce qui a eu un impact positif sur leur santé et leur bien-être général.
Retours positifs des bénéficiaires : J'ai reçu de nombreux retours positifs et de gratitudes de la part des étudiants bénéficiaires. Ils ont exprimé leur soulagement d'avoir accès à une alimentation adéquate et ont témoigné des changements positifs qu'ils ont ressentis dans leur vie quotidienne.
Actions menées dans ce projet
La résilience est la capacité à analyser la cause d'un échec et à mener des actions correctrices avec enthousiasme et énergie pour atteindre l'objectif.
Cela suppose de mettre en place les conditions de bonne collaboration, d'ouverture, d'échange et d'écoute permettant à chaque membre de l'équipe de participer pleinement au projet.
- rappeler les règles : éteindre les portables, s'écouter…
- donner le timing
- valider avant de poursuivre que le cadre est clair pour tous
- exposer clairement les sujets
- donner la parole à chacun
- laisser la place à l'argumentation
- désigner un rapporteur pour prendre des notes et rédiger le compte rendu
Créer un réseau est une activité permanente. De nouveaux amis, de nouveaux collègues, des rencontres liées à vos activités associatives ou sportives, tous les prétextes sont bons pour faire de nouvelles rencontres.
- Favoriser les échanges sportifs
- S'intéresser aux partenaires et adversaires
- Savoir provoquer une 3ème mi-temps
Etudier et présenter les connaissances ou les pratiques sur un sujet, les synthétiser et les structurer en fonction des motifs qui ont mené à la commande de l'étude.
Le ou les bilan(s) intermédiaire(s) sont des jalons qui permettent de faire le point sur l'état d'avancement du projet d'un point de vue collectif et d'un point de vue individuel. Ils servent à prendre du recul et à suivre :
- la réalisation des objectifs;
- la réalisation du plan d'actions;
- la prise d'éventuelles mesures correctives.
Prenez du recul sur votre projet individuel et réalisez un retour d'expérience.
Le retour d'expérience est une méthode qui consiste à partager le bilan d'une expérience dans l'objectif de prendre du recul sur ce que vous avez vécu et d'en tirer des enseignements pour progresser.
A la fin de votre Pro-Act Community Service, le dernier livrable qui vous sera demandé est le retour d’expérience. Ce travail constitue un véritable outil d’apprentissage et de progrès car il vous amènera à analyser l’expérience vécue, à rendre compte de l’impact de votre action :
- Sur le public/les personnes que vous avez aidées et/ou rencontrées
- Sur l’organisation bénéficiaire
- Sur vous-même : en termes de développement personnel et professionnel, connaissance de vos motivations profondes, de vos aspirations
Pour préparer votre retour d'expérience, assurez-vous d’avoir pris connaissance du guide pédagogique Pro-Act Community Service et référez-vous aux guidelines « retour d'expérience ».
Le récit d’engagement constitue le point de départ de votre Pro-Act Community Service et de votre prise de recul sur cette expérience.
C’est un travail qui doit vous permettre de :
- Vous assurer un minimum de connaissance et de maîtrise de l’environnement que vous allez côtoyer
- Préciser vos motivations et aspirations personnelles envers le domaine d’engagement choisi
La rédaction de votre Récit d'engagement s'appuiera vos échanges avec l’organisation bénéficiaire et sur une recherche bibliographique pour vous assurer un minimum de connaissances et de culture sur le sujet de votre mission & la cause servie : articles de presse, livres référents sur le sujet, conférences en ligne, etc.
Dans ce récit vous devrez veiller à :
- Présenter la cause que vous souhaitez servir et pourquoi avez-vous choisi cette cause
- Présenter l’organisation que vous avez choisie
- Imaginer la relation et l'accompagnement que vous allez développés au contact du public bénéficiaire
- Vous questionner sur l'apport personnel de cette expérience
Pour rédiger votre récit d’engagement, assurez vous d’avoir pris connaissance du guide pédagogique Pro-Act Community Service et référez vous aux guidelines « Récit d’engagement ».
Après une phase d'intégration dans l'équipe que vous avez rejoint et d'immersion dans vos missions, valoriser votre contribution de stagiaire en étant force de proposition : rédiger un rapport d'étonnement et/ou un diagnostic ou une analyse SWOT avec des propositions d'amélioration.